Qui sommes-nous ?

DRAMATIKA est une structure éducative qui utilise le théâtre comme outil d’apprentissage et de transformation sociale. Nous produisons des livres, des spectacles et des activités culturelles destinés principalement aux enfants et adolescents, afin de rendre l’éducation plus vivante, interactive et inclusive.


À travers des histoires inspirées du quotidien, des thématiques essentielles comme l’environnement, la santé, les droits, ou encore la solidarité sont abordées de manière créative pour captiver l’attention des jeunes tout en éveillant leur sens critique et leur imagination. DRAMATIKA donne aussi la parole aux jeunes auteurs et autrices, leur offrant une plateforme pour publier leurs récits et faire entendre leurs voix.

À propos de DRAMATIKA

Notre Mission

Offrir aux enfants et adolescents des outils éducatifs ludiques et culturels par le biais du théâtre, du livre et de la mise en scène pour éveiller leur curiosité, renforcer leur apprentissage, développer leur expression personnelle et promouvoir les valeurs humaines.

Notre Vision

Devenir une référence dans l’éducation artistique et culturelle en Haïti et ailleurs, en valorisant le pouvoir du théâtre et de la création pour inspirer des générations conscientes, solidaires et actives dans leur société.

Nos Valeurs

Créativité

Nous croyons en la puissance de l’imaginaire pour transformer le réel. Chaque enfant a en lui une source infinie d’idées qu’il faut nourrir.

Inclusion

Tous les enfants ont droit à une éducation valorisante, quels que soient leur origine, genre, capacité ou milieu social.

Engagement

Nos productions sont porteuses de messages positifs et citoyens : elles sensibilisent, questionnent, et mobilisent pour le bien commun.

Notre Méthode

Pourquoi le théâtre comme outil éducatif ?

Le théâtre permet de rendre visibles et concrets des sujets abstraits. Il facilite l’identification, suscite l’émotion, et favorise la mémorisation. L’enfant ne se contente pas de lire ou d’écouter : il voit, il joue, il ressent, il agit. C’est une forme d’apprentissage active et collective.

Comment on adapte les sujets éducatifs ?

Nous partons d’un thème clé — par exemple l’hygiène, l’égalité, ou l’environnement — puis nous construisons un scénario court sous forme de sketch, de dialogue ou de pièce interactive. L’objectif est de créer une situation accessible, souvent inspirée du vécu des enfants, et d’inviter à la réflexion ou à l’action à travers des personnages attachants ou drôles.